OREN 403 – Agir à titre de chef d’équipe

• OCOM M403.01 – Décrire les besoins et les attentes des membres de l’équipe
• OCOM M403.02 – Choisir une approche de leadership
• OCOM M403.03 – Motiver les membres d’une équipe
• OCOM M403.04 – Donner de la rétroaction aux membres de l’équipe
• OCOM M403.05 – Participer à une relation de mentorat
• OCOM M403.06 – Agir à titre de chef d’équipe lors d’une affectation à un poste de leadership
• OCOM C403.01 – Participer à un séminaire sur le leadership
• OCOM C403.02 – Diriger une activité en soirée dans le cadre d’une exercice d’entraînement en campagne (EEC)
• OCOM M403.01 – Annexe A – Besoins et attentes des membres d’une équipe
• OCOM M403.02 – Annexe A – Résultat selon le centre d’Attention du chef d’équipe
• OCOM M403.02 – Annexe B – Aspects clés chaque approche de leadership
• OCOM M403.02 – Annexe C – Mises en situation
• OCOM M403.02 – Annexe D – Leadership transactionnel et transformationnel
• OCOM M403.03 – Annexe A – Motivation extrinsèque
• OCOM M403.03 – Annexe B – Motivation intrinsèque
• OCOM M403.03 – Annexe C
• OCOM M403.04 – Annexe A – Mises en situation pour donner de la rétroaction
• OCOM M403.04 – Annexe B – Rétroaction efficace
• OCOM M403.05 – Annexe A – Scénario de la démonstration de mentorat
• OCOM M403.05 – Annexe B – Premier scénario pour l’activité de jeu de rôles
• OCOM M403.05 – Annexe C – Deuxième scénario pour l’activité de jeu de rôles
• OCOM M403.06 – Annexe A – Possibilité de postes de leadership de quatrième année
• OCOM M403.06 – Annexe B – Aide-mémoire pour les postes de leadership
• OCOM C403.01 – Annexe A – Information sur le séminaire
• OCOM C403.01 – Annexe B – Séminaire sur le leadership – Résolution de problèmes
• OCOM C403.01 – Annexe C – Séminaire sur le leadership – Gestion de temps
• OCOM C403.01 – Annexe D – Séminaire sur le leadership – Communications
• OCOM C403.01 – Annexe E – Séminaire sur le leadership – Supervision
• OCOM C403.02 – Annexe A – Activités en soirée

 
OREN 406 – Tirer avec la carabine à air comprimé des cadets pendant une activité récréative de tir de précision

• OCOM M406.01 – Participer à une activité récréative de tir de précision
• OCOM C406.01 – Assister l’officier de sécurité de champ de tir (OSCT)
• OCOM C406.02 – Marquer les cibles de tir de précision
• OCOM M406.01 – Annexe A – Activité de classification
• OCOM M406.01 – Annexe B – Activités amusantes – tournoi pyramidal
• OCOM M406.01 – Annexe C – Activités amusantes – cible en étoile
• OCOM M406.01 – Annexe D – Activités amusantes – ballon de plage
• OCOM M406.01 – Annexe E – Activités amusantes – jeu de ballons
• OCOM M406.01 – Annexe F – Activités chronométrées – viser les points
• OCOM M406.01 – Annexe G – Activités chronométrées – grille pour le tir de vitesse
• OCOM M406.01 – Annexe H – Activités chronométrées – course contre la montre
• OCOM M406.01 – Annexe I – Activités compétitives – compétition de tir de précision du corps de cadets
• OCOM M406.01 – Annexe J – Activités compétitives – lancement lunaire
• OCOM C406.01 – Annexe A – Faôns d’assister l’OSCT
• OCOM C406.02 – Annexe A – Exemple de cible de groupement
• OCOM C406.02 – Annexe B – Gabarit de correction pour un tir de groupement
• OCOM C406.02 – Annexe C – Exemple de cible de compétition
• OCOM C406.02 – Annexe D – Gabarit de pointage

 
OREN 407 – Servir dans un corps de cadets de l’armée

• OCOM M407.01 – Identifier les occasions d’instruction de l’étoile d’or
• OCOM M407.02 – Identifier les occasions d’instruction de quatrième année du CIEC
• OCOM M407.03 – Décrire la structure d’un corps de cadets
• OCOM C407.01 – Se préparer pour un conseil de mérite
• OCOM C407.02 – Participer à une présentation donnée par un officier de liaison – cadets
• OCOM C407.03 – Participer à une présentation donnée par un conférencier invité de la ligue des cadets de l’armée du canada
• OCOM M407.01 – Annexe A – Contrat d’engagement communautaire: Le cercle
  
• OCOM M407.03 – Annexe A – Description de tâches – Sergent-Major Régimentaire
• OCOM M407.03 – Annexe B – Description de tâches – Sergent-Major de Compagnie
• OCOM M407.03 – Annexe C – Description de tâches – Adjudant de peloton
• OCOM M407.03 – Annexe D – Description de tâches – Tambour Major
• OCOM M407.03 – Annexe E – Description de tâches – Commandant de la garde des drapeau
• OCOM M407.03 – Annexe F – Description de tâches – Adjoint à l’instruction
• OCOM M407.03 – Annexe G – Description de tâches – Adjoint à l’approvisionnement
• OCOM M407.03 – Annexe H – Description de tâches – Adjoint à l’administration
• OCOM M407.03 – Annexe I – Structure de l’organisation fonctionnelle
• OCOM M407.03 – Annexe J – Description de tâches – Sous-Officier de niveau d’étoile
• OCOM M407.03 – Annexe K – Description de tâches – Instructeur d’exercice militaire et cérémonial
• OCOM M407.03 – Annexe L – Description de tâches – Instructeur d’expédition
• OCOM M407.03 – Annexe M – Description de tâches – Instructeur de conditionnement physique et de sport
• OCOM M407.03 – Annexe N – Description de tâches – Instructeur de musique
• OCOM M407.03 – Annexe O – Description de tâches – Instructeur de tir à la carabine à air comprimé
• OCOM M407.03 – Annexe P – Structure de l’organisation de l’instruction
• OCOM M407.03 – Annexe Q – Sous-Officier de service
• OCOM M407.03 – Annexe R – Description des tâches – Adjoints de service
• OCOM M407.03 – Annexe S – Structure de l’organisation de service
• OCOM M407.03 – Annexe T – Mise en sitation de l’activité
• OCOM M407.03 – Annexe U – Feuille de réponse pour la mise en situation de l’activité
• OCOM C407.01 – Annexe A – Exemple de question qui peuvent être poséee lors d’un conseil de mérite en vue d’une promotion
• OCOM C407.01 – Annexe B – Préparation pour un conseil de mérite en vue d’une promotion
• OCOM C407.01 – Annexe C – Feuille de pointage du conseil de mérite
• OCOM C407.01 – Annexe D – Feuille de pointage de l’inspection de la tenue

 
OREN 408 – Commander un peloton lors d’un rassemblement

• OCOM M408.01 – Discuter de la façon de commander un peloton lors d’un rassemblement
• OCOM M408.02 – Décrire la séquence d’un rassemblement
• OCOM M408.03 – Commander une escouade
• OCOM M408.04 – Inspecteur un cadet lors d’un rassemblement
• OCOM C408.01 – Discuter de l’histoire de l’exercice militaire
• OCOM M408.03 – Annexe A – Fiche aide-mémoire d’un déroulement d’un rassemblement
• OCOM M408.04 – Annexe A – Feuille de travail pour l’activité d’instructions sur la tenue
• OCOM M408.04 – Annexe B – Corrigé – Feuille de travail pour l’activité d’instructions sur la tenue
• OCOM M408.04 – Annexe C – Liste de vérification des instructions sur la tenue
• OCOM C408.01 – Annexe A – Résumé des événements importants concernant l’exercice militaire

 
OREN 409 – Enseigner une leçon

• OCOM M409.01 – Identifier les méthodes d’instruction
• OCOM M409.02 – Identifier les éléments d’un environnement d’apprentissage positif
• OCOM M409.03 – Décrire les besoins de l’apprenant
• OCOM M409.04 – Expliquer l’évaluation
• OCOM M409.05 – Enseigner une leçon de 30 minutes
• OCOM C409.01 – Planifier une leçon
• OCOM C409.02 – Enseigner une leçon de 30 minutes
• OCOM C409.03 – Agir à titre d’instructeur adjoint
• OCOM C409.04 – Participer à un atelier planification de leçon créative
• OCOM C409.05 – Agir à titre d’instructeur adjoint d’exercice militaire
• OCOM C409.06 – Enseigner une leçon d’exercice militaire de 30 minutes
• OCOM M409.01 – Annexe A
• OCOM M409.01 – Annexe B
• OCOM M409.01 – Annexe C
• OCOM M409.01 – Annexe D
• OCOM M409.01 – Annexe E
• OCOM M409.01 – Annexe F
• OCOM M409.01 – Annexe G – La folie des méthodes
• OCOM M409.01 – Annexe H – Sommaire des méthodes d’instruction
• OCOM M409.02 – Annexe A – Exercices de relaxation
• OCOM M409.03 – Annexe A – Bande Dessinée Tiger
• OCOM M409.03 – Annexe B – Pyramide d’apprentissage
• OCOM M409.03 – Annexe C – Confirmation des périodes de développement
• OCOM M409.03 – Annexe D – Feuille sur les styles d’apprentissage
• OCOM M409.03 – Annexe E – Sondages sur les styles d’apprentissage
• OCOM M409.03 – Annexe F – Comment fabriquer une grenouille qui saute
• OCOM M409.03 – Annexe G – Comment fabriquer une boîte triangulaire
• OCOM M409.03 – Annexe H
• OCOM M409.03 – Annexe I – Conseils pratiques pour l’instructeur sur les styles d’apprentissage
• OCOM M409.03 – Annexe J – Corrigé – Conseils pratiques pour l’instructeur sur les styles d’apprentissage
• OCOM M409.03 – Annexe K – Activités pour les périodes de développement
• OCOM M409.03 – Annexe L – Corrigé – Activités pour les périodes de développement
• OCOM M409.04 – Annexe A – Évaluation du plan d’apprentissage – Étoile argent
• OCOM M409.04 – Annexe B – COREN 303 Instruction d’évaluation
• OCOM M409.04 – Annexe C – COREN 303 – Rubrique d’évaluation
• OCOM M409.04 – Annexe D – COREN 308 – Liste de contrôle d’évaluation
• OCOM M409.04 – Annexe E – COREN 322 – Liste de contrôle d’évaluation
• OCOM C409.04 – Annexe A – Mélangeur
• OCOM C409.04 – Annexe B – Corrigé de la feuille de travail mélangeur
• OCOM C409.04 – Annexe C
• OCOM C409.04 – Annexe D – Avantages des leçons
• OCOM C409.04 – Annexe E
• OCOM C409.04 – Annexe F
• OCOM C409.04 – Annexe G – Bandes de phrases sur avantages des leçons créatives
• OCOM C409.04 – Annexe H – Le processus créatif
• OCOM C409.04 – Annexe I
• OCOM C409.04 – Annexe J
• OCOM C409.04 – Annexe K – Façons D’intégrer la créativité
• OCOM C409.06 – Annexe A – Techniques d’instruction de l’exercice militaire – Formulaire d’évaluation

 
OREN 422 – Suivre une route à multi-étapes à l’aide d’un récepteur du système de positionnement global (GPS)

• OCOM M422.01 – Réviser la navigation de l’étoile argent
• OCOM M422.02 – Établir une route à multi-étapes à l’aide d’un récepteur du système de positionnement global (GPS)
• OCOM M422.03 – Suivre une route à multi-étapes à l’aide d’un récepteur de système de positionnement global (GPS)
• OCOM C422.01 – Localiser une géocache
• OCOM C422.02 – Créer une géocache
• OCOM C422.03 – Discuter des logiciels de cartographie
• OCOM C422.04 – Mesurer un azimut de quadrillage à l’aide d’un rapporteur
• OCOM C422.05 – Déterminer un exmplacement à l’aide d’une triangulation
• OCOM C422.06 – Pratiquer la navigation à titre de membre d’un petit groupe
• OCOM M422.01 – Annexe A – Feuille de travail de révision de la navigation de l’étoile argent
• OCOM M422.01 – Annexe B – Corrigé de la feuille de travail de révision de la navigation de l’étoile argent
• OCOM M422.01 – Annexe C – Feuille de renseignements de la station d’apprentissage 1
• OCOM M422.01 – Annexe D – Feuille de renseignements de la station d’apprentissage 2
• OCOM M422.01 – Annexe E – Feuille de renseignements de la station d’apprentissage 3
• OCOM M422.03 – Annexe A – Entrer une route à multi-étapes dans le récepteur GPS Magellan eXplorist 200
• OCOM C422.01 – Annexe A – Formulaire de renseignements sur les géocaches
• OCOM C422.02 – Annexe A – Formulaire d’enregistrement et de rapport de géocache
• OCOM C422.04 – Annexe A – Étapes à suivre pour mesurer un azimut de quadrillage à l’aide d’un rapporteur
• OCOM C422.04 – Annexe B – Étapes à suivre pour convertir des azimuts
• OCOM C422.05 – Annexe A – Étapes à suivre pour déterminer un emplacement à l’aide d’un triangulation

 
OREN 424 – Utiliser les ressources naturelles en situation de survie

• OCOM M424.01 – Affûter un couteau de survie
• OCOM M424.02 – Employer le processus d’improvisation
• OCOM M424.03 – Tisser du cordage
• OCOM C424.01 – Tailler du bois
• OCOM C424.02 – Faire bouillir de l’eau à l’aide de pierres ardentes
• OCOM C424.03 – Utiliser des quenouilles
• OCOM C424.04 – Préparer des remèdes pour les malaises courants à l’aide de plantes médicinales
• OCOM M424.02 – Annexe A – Rivière Folly
• OCOM C424.01 – Annexe A – Tailler un sifflet

 
OREN 425 – Élaborer un plan d’expédition

• OCOM M425.01 – Établir les paramètres d’expédition
• OCOM M425.02 – Planifier un itinéraire d’expédition
• OCOM M425.03 – Dresser une liste d’équipements d’expédition
• OCOM C425.01 – Discuter des mesures à prendre lorsqu’une personne est perdue
• OCOM C425.02 – Analyser des problèmes à l’aide d’une étude de cas d’expédition
• OCOM M425.01 – Annexe A
• OCOM M425.01 – Annexe B – Feuille de renseignements sur les paramètres liés aux expéditions
• OCOM M425.01 – Annexe C – Feuille de renseignements sur les expéditions de l’étoile d’or
• OCOM M425.01 – Annexe D – Section 1 complétée du livret de planification d’une expédition C
• OCOM M425.02 – Annexe A
• OCOM M425.02 – Annexe B
• OCOM M425.02 – Annexe C
• OCOM M425.02 – Annexe D – Information sur les terrains de camping
• OCOM M425.02 – Annexe E – Information sur kes sentiers de vélo de montagne
• OCOM M425.02 – Annexe F – Informations sur les circuits de canotage
• OCOM M425.02 – Annexe G – Informations sur les hôpitaux
• OCOM M425.02 – Annexe H
• OCOM M425.03 – Annexe A
• OCOM M425.03 – Annexe B – Feuille de renseignements sur les dépenses énergétiques par activité physique
• OCOM C425.02 – Annexe A – Feuille de travail d’étude de cas
• OCOM C425.02 – Annexe B

 
OREN 426 – Mettre en pratique les compétences en expédition

• OCOM M426.01 – Se préparer pour l’instruction sur les expéditions
• OCOM M426.02A – Pagayer en canot
• OCOM M426.02B – Faire une randonnée en vélo de montagne
• OCOM M426.02C – Faire une randonnée pédestre en suivant un itinéraire
• OCOM M426.02D – Faire de la raquette en suivant un itinéraire
• OCOM M426.02E – Skier en suivant un itinéraire
• OCOM M426.01 – Annexe A – Trousse de révision des habiletés en navigation
• OCOM M426.01 – Annexe B – Réponses aux questions de la trousse de révision des habiletés en navigation
• OCOM M426.02E – Annexe A – Formulaire d’information sur la taille de l’équipement de ski de fond

 
Autres documents

• Norme de qualification