OREN 303 – Exercer le rôle de chef d’équipe

• OCOM M303.01 – Définir le rôle d’un chef d’équipe
• OCOM M303.02 – Participer à une relation de mentorat
• OCOM M303.03 – Pratiquer de l’auto-évaluation
• OCOM M303.04 – Communiquer à titre de chef d’équipe
• OCOM M303.05 – Superviser les cadets
• OCOM M303.06 – Résoudre les problèmes
• OCOM M303.07 – Diriger les cadets tout au long d’une tâche de leadership
• OCOM C303.01 – Diriger une activité de promotion du travail d’équipe
• OCOM C303.02 – Donner une présentation au sujet d’un chef
• Annexe A – Modèle d’équipe de leadership
• Annexe B – Attentes à l’égard d’un cadet de l’étoile argent
• Annexe C – Rubriques d’auto-évaluation
• Annexe D – Casse-tête pour la communication
• Annexe E – Mises en situation de résolution de problèmes
• Annexe F – Tâches de leadership communes possibles lors de la troisième année
• Annexe G – Exemple de la tâche de leadership
• Annexe H – Format de tâche de leadership
• Annexe I – Compte rendu après une tâche et rubrique d’évaluation
• Annexe J – Tâches de leadership
• Annexe K – Exemples d’étirement
• Annexe L – Tâches de leadership
• Annexe M – Guide de planification de la tâche de leadership
• Annexe N – Activités de leçon
• Annexe O – Activités dynamisantes et pour briser la glace
• Annexe P – Communication, résolution de problèmes et renforcement de la confiance
• Annexe Q – Guide de planification des activités de promotion du travail d’équipe
• Annexe R – Formulaire d’auto-évaluation – diriger une activité de promotion du travail d’équipe
• Annexe S – Plan de présentation au sujet d’un chef

 
OREN 306 – Tirer avec la carabine à air comprimé des cadets pendant une activité récréative de tir de précision

• OCOM M306.01 – Participer à une activité récréative de tir de précision
• OCOM C306.01 – Identifier les associations civiles de tir de précision
• OCOM C306.02 – Corriger l’erreur de tir
• OCOM C306.03 – Adopter la position debout avec la carabine à air comprimé des cadets
• Annexe A – Activité de classification
• Annexe B – Activités amusantes – tournoi pyramidal
• Annexe C – Activités amusantes – cible en étoile
• Annexe D – Activités amusantes – ballon de plage
• Annexe E – Activités amusantes – jeu de ballons
• Annexe F – Activités chronométrées – viser les points
• Annexe G – Activités chronométrées – grille pour le tir de vitesse
• Annexe H – Activités chronométrées – course contre la montre
• Annexe I – Activités compétitives – compétition de tir de précision du corps de cadets
• Annexe J – Activités compétitives – lancement lunaire
• Annexe K – Exemples de PMI
• Annexe L – Activité de réglage de la mire
• Annexe M – Activité de réglage de la mire – corrigé

 
OREN 307 – Servir dans un corps de cadets de l’armée

• OCOM M307.01 – Identifier les occasions d’instruction de l’étoile argent
• OCOM M307.02 – Identifier les occasions d’instruction de troisième année du CIEC
• OCOM M307.03 – Reconnaître le partenariat entre la ligue des cadets de l’armée du Canada (LCAC) et le ministère de la défense nationale (MDN)
• OCOM C307.01 – Participer à une présentation donnée par un conférencier invité d’une unité régionale de soutien aux cadets
• OCOM C307.02 – Participer à une présentation donnée par un officier de liaison – cadets
• OCOM C307.03 – Participer à une présentation donnée par un conférencier invité de la ligue des cadets de l’armée du canada
• Annexe A – Contrat d’engagement communautaire

 
OREN 308 – Diriger une escouade avant un rassemblement

• OCOM M308.01 – Préparer une escouade pour le rassemblement
• OCOM M308.02 – Donner des commandements
• OCOM C308.01 – Exécuter de l’exercice militaire avec drapeaux
• OCOM C308.02 – Donner des commandements
• Annexe A – Document de cours portant sur la séquence d’exercice militaire (préparer une escouade pour le rassemblement)
• Annexe B – Carte aide-mémoire

 
OREN 309 – Enseigner une leçon

• OCOM M309.01 – Expliquer les principes d’instruction
• OCOM M309.02 – Identifier les méthodes d’instruction
• OCOM M309.03 – Décrire les techniques d’art oratoire
• OCOM M309.04 – Décrire les techniques de questions
• OCOM M309.05 – Choisir les aides didactiques appropriées
• OCOM M309.06 – Planifier une leçon
• OCOM M309.07 – Enseigner une leçon de 15 minutes
• OCOM C309.01 – Donner un exposé d’une minute
• OCOM C309.02 – Planifier une leçon
• OCOM C309.03 – Enseigner une leçon de 15 minutes
• OCOM C309.04 – Identifier les formations pour l’instruction de l’exercice militaire
• OCOM C309.05 – Planifier une leçon d’exercice militaire
• OCOM C309.06 – Enseigner une leçon d’exercice militaire de 15 minutes
• Annexe A – Feuille de renseignements sur les principes d’instruction
• Annexe B – Principes d’instruction – Feuilles de travail
• Annexe C – Méthodes d’instruction
• Annexe D – Sélectionner une méthode d’instruction
• Annexe E – Séquence à suivre pour poser des questions
• Annexe F – Documents de cours sur les questions
• Annexe G – Rubrique sur la façon de poser des questions
• Annexe H – Liste de contrôle sur la façon de poser des questions
• Annexe I – Aides didatiques communes
• Annexe J – Aides didactiques – Feuilles de travail
• Annexe K – Document de cours sur la description de leçon et le guide pédagogique objectif de compétence et description de leçon
• Annexe L – Plan de leçon
• Annexe M – Liste de contrôle du plan de leçon
• Annexe N – Liste des sujets approuvés pour une leçon de 15 minutes
• Annexe O – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M104.1
• Annexe P – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M106.01
• Annexe Q – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 4 de l’OCOM M106.03
• Annexe R – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M203.01
• Annexe S – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M107.02
• Annexe T – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M107.04
• Annexe U – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M222.02
• Annexe V – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M222.03
• Annexe W – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M122.01
• Annexe X – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M221.05
• Annexe Y – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M221.09
• Annexe Z – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M122.05
• Annexe AA – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M121.02
• Annexe AB – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M222.02
• Annexe AC – Techniques d’instruction – Formulaire d’évaluation
• Annexe AD – Liste de sujets
• Annexe AE – Exposé oral – Formulaire de rétroaction
• Annexe AF – Plan de leçon
• Annexe AG – Plan de leçon d’exercice militaire
• Annexe AH – Liste de contrôle du plan de leçon d’exercice militaire
• Annexe AI – Liste des sujets approuvés pour une leçon d’exercice militaire de 15 minutes
• Annexe AJ – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 et 2 de l’OCOM M108.01
• Annexe AK – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 et 2 de l’OCOM M108.01
• Annexe AL – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M108.02
• Annexe AM – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M108.02
• Annexe AN – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M108.03
• Annexe AO – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M108.03
• Annexe AP – Descriptions de leçons et guides pédagogiques modifiés – PE 1 de l’OCOM M108.03
• Annexe AQ – Techniques d’instruction de l’exercice militaire – Formulaire d’évaluation

 
OREN 311 – Participer à des activités récréatives de biathlon d’été

• OCOM C311.01 – Pratiquer la visée et le tir à la carabine à air comprimé des cadets après une activité physique
• OCOM C311.02 – Participer à une activité récréative de biathlon d’été
• Annexe A – Exemple d’étirement
• Annexe B – Disposition du champ de tir pour carabine à air comprié de l’activité récréative de biathlon d’été
• Annexe C – Feuille de pointage du biathlon
• Annexe D – Feuille de contrôle du parcours
• Annexe E – Feuille de notation du champ de tir

 
OREN 321 – Exercer les fonctions D’un chef d’équipe dans le cadre d’un exercice en campagne – Bivouac – Lors d’une fin de semaine

• OCOM M321.01 – Exécuter les fonctions d’un chef d’équipe en campagne
• OCOM M321.02 – Construire les élémments d’un bivouac
• OCOM C321.01 – Identifier les méthodes d’élimination des déchets en campagne
• OCOM C321.02 – Identifier les mesures de sécurité à prendre lorsqu’on se déplace sur la neige et la glace
• OCOM C321.03 – Construire des commodités de campagne
• Annexe A – Document de cours – Schéma d’un bivouac type
• Annexe B – Commodités de campagne

 
OREN 322 – Naviguer le long d’un itinéraire en utilisant une carte et une boussole

• OCOM M322.01 – Réviser la navigation de l’étoile rouge
• OCOM M322.02 – Calculer la déclinaison magnétique
• OCOM M322.03 – Identifier les composants d’un système de positionnement global (GPS)
• OCOM M322.04 – Identifier les caractéristiques d’un récepteur du système de positionnement global (GPS)
• OCOM M322.05 – Entrer des données cartographiques dans le récepteur GPS
• OCOM M322.06 – Identifier un emplacement à l’aide d’un récepteur du système de positionnement Global (GPS)
• OCOM C322.01 – Pratiquer la navigation à titre de membre d’un petit groupe
• OCOM C322.02 – Identifier les facteurs qui ont une incidence sur la navigation en hiver
• OCOM C322.03 – Identifier les principes de création d’une carte
• OCOM C322.04 – Recueillir les plantes comestibles
• Annexe A – Feuille de travail sur le problème de déclinaison
• Annexe B – Feuille de réponse pour la feuille de travail sur le problème de déclinaison
• Annexe C – Donnée cartographiques simulée
• Annexe D – Feuille de quadrillage
• Annexe E – Zone MTU du Canada
• Annexe F – Papier quadrillé

 
OREN 324 – Survivre lorsqu’on est perdu

• OCOM M324.01 – Construire un abri improvisé
• OCOM M324.02 – Recueillir de l’eau potable
• OCOM M324.03 – Alumer un feu sans allumettes
• OCOM M324.04 – Prédire les conditions météorologiques (météo)
• OCOM M324.05 – Déterminer quand effectuer un auto-sauvetage
• OCOM C324.01 – Identifier les sources de nourriture à base d’animaux et d’insectes
• OCOM C324.02 – Construire des collets
• OCOM C324.03 – Attraper un poisson
• OCOM C324.04 – Construire des collets
• Annexe A – Archet et baguette
• Annexe B – Scie à feu
• Annexe C – Pierre à feu et acier
• Annexe D – Soleil et verre
• Annexe E – Type de nuages communs/a>
• Annexe F – Habitats communs
• Annexe G – Tableau de la valeur nutritive des insectes
• Annexe H – Plantes vénéneuses communes
• Annexe I – Plantes vénéneuses
• Annexe J – Document de cours sur les méthodes de cuisson en campagne

 
OREN 325 – Identifier les compétences d’un chef d’activités en plein air

• OCOM M325.01 – Participer à une discussion pour l’instruction sur les expéditions des cadets de l’armée
• OCOM M325.02 – Énumérer les compétences d’un chef d’activitées en plein air
• OCOM M325.03 – Discuter de la conscience de soi et de la conduite professionnelle comme compétence pour un chef d’activités en plein air
• OCOM C325.01 – Communiquer au cours d’une expédition
• OCOM C325.02 – Participer à une présentation sur le programme du prix du Duc d’Édimbourg
• Annexe A – Mise en situation
• Annexe B – Fiche de renseignements A
• Annexe C – Fiche de renseignements B
• Annexe D – Fiche de renseignements C
• Annexe E – Feuille d’activités d’expert/a>
• Annexe F – Document de cours portant sur les compétences d’un chef d’activités en plein air conscience de soir et conduite professionnelle
• Annexe G – Devoir
• Annexe H – Mise en situation
• Annexe I – Document de cours sur l’alphabet phonétique et la prononciation des chiffres
• Annexe J – Exercice de radiocommunication

 
OREN 326 – Mettre en pratique les compétences en expédition

• OCOM M326.01 – Se préparer pour l’instruction sur les expéditions
• OCOM M326.02A – Pagayer en canot
• OCOM M326.02B – Faire une randonnée en vélo de montagne
• OCOM M326.02C – Effectuer une randonnée pédestre le long d’un itinéraire
• OCOM M326.03 – Mettre en pratique la gérance de l’environnement à titre de chef d’équipe
• OCOM M326.04 – Naviguer le long d’un itinéraire en utilisant une carte et une boussole
• OCOM M326.05 – Utiliser l’équipement d’expédition
• OCOM M326.06 – Respecter la routine quotidienne
• OCOM M326.07 – Consigner des entrées dans un journal
• Annexe A – Journal d’expédition de l’étoile argent

 
Autres documents

• Norme de qualification